VITTORIA JUNIOR - NURSERY SCHOOL

Il programma bilingue

La nostra scuola materna che costituisce l'introduzione naturale all'approccio bilingue che caratterizza l'intero percorso scolastico proposto da Scuole Vittoria Torino. Infatti, il bambino piccolo, a differenza dell'adolescente e dell'adulto, è più ricettivo e in grado di acquisire con spontaneità la competenza fonetica corretta di più lingue contemporaneamente. Ecco perché, fin dalla più tenera età, veicoliamo il programma in italiano e in inglese senza soluzione di continuità, alternando le lingue in tutte le attività scolastiche. Il nostro progetto pedagogico e il contesto socializzante ed educativo aiutano i bambini a sviluppare una maggiore capacità critica individuale, favorita dal pensare e dal comunicare in due lingue, fin dalla più tenera età.

I vantaggi dell'asilo bilingue

Insegnamento dell'inglese a partire dai 3 anni.

Per permettere l’introduzione della lingua inglese con l’opportuna gradualità e nel rispetto dei tempi e delle capacità di ogni singolo allievo, dividiamo i bimbi in tre gruppi classe di età omogenea. Non mancheranno, tuttavia, momenti di condivisione interclasse, utili per favorire anche l’apprendimento attraverso la cooperazione e per sviluppare il senso di responsabilità.

Sviluppo della cittadinanza globale

Accompagniamo lo sviluppo dell’identità e dell’autonomia, educando i bambini alla cittadinanza globale, e introducendo nelle attività argomenti di attualità, quali l’ambiente, la pace, i sentimenti, le professioni. Stimoliamo la loro curiosità e li incoraggiamo ad esprimere e argomentare le loro opinioni.

Approccio multisensoriale

Proponiamo un approccio multi-sensoriale e coinvolgiamo i bambini in attività divertenti e semplici, utilizzando il metodo Jolly Learning (Jolly Phonics, Jolly Grammar and Jolly Music), tecniche e materiali sperimentati con successo in diverse scuole della Gran Bretagna.

Giochi e attività ludiche

Anche i giochi, il pranzo e i momenti di pausa sono svolti in italiano e in inglese, per pensare e comunicare in due lingue da subito.

Laboratori e attività artistico-creative

I contenuti che proponiamo ai nostri allievi sono veicolati attraverso giochi, filastrocche, lettura e drammatizzazione di fiabe, pittura, manipolazione, disegno, ascolto e ri-produzione di ritmi e canzoni, osservazione della natura

Psicomotricità

Proponiamo nella settimana diversi momenti dedicati alla motricità, in palestra o in cortile, in inglese e in italiano, per favorire un sano sviluppo psico-fisico.

Uscite ludico-didattiche

Organizziamo frequenti uscite ludico-didattiche, in modo da far conoscere ai bambini il territorio e la città in cui vivono. Alla fine dell'anno scolastico proponiamo un soggiorno-avventura con pernottamento nei boschi.

Percorso pre-school

Per i bimbi di cinque anni, nell’ultimo anno di materna, proponiamo moduli didattici di pre-scrittura, pre-lettura e pre-calcolo in inglese e italiano, propedeutici all'avvio del percorso Cambridge Primary e che supportano i bambini nel delicato passaggio alla primaria e per dare continuità al percorso educativo.

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La vostra materna, i nostri obiettivi

Il nostro percorso di scuola dell'infanzia si pone importanti traguardi educativi, formativi ed esperienziali. Ogni momento trascorso all’interno della nostra scuola è funzionale al raggiungimento di determinati obiettivi, che, passo dopo passo, conducono ogni bambino a sviluppare:

La capacità espressiva ed emozionale attraverso il corpo e la gestualità
La capacità comunicativa attraverso il linguaggio orale e grafico
La percezione di sé e degli altri per lo sviluppo delle capacità relazionali e del senso dell’amicizia
L’esplorazione, l’osservazione e l’adattamento a situazioni nuove e non familiari

Il percorso continua

Per facilitare il passaggio dei bambini tra la scuola dell’infanzia e quella Primaria abbiamo impostato un percorso che mira a costruire una continuità tra i due cicli, che tenga in considerazione i diversi linguaggi di espressione e le differenti competenze, permettendo ai bambini un’introduzione ai nuovi ambienti tramite attività svolte in collaborazione tra insegnanti e alunni delle due scuole.

In particolare, per la classe dei 5 anni, proponiamo il programma denominato "Pre-school /Scuolina" che consiste in attività didattiche di pre-scrittura, pre-lettura e pre-calcolo, propedeutiche all'avvio del percorso Cambridge Primary.

La giornata tipo

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